为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实推动党的二十大精神融入思想政治理论课教学，提升全省高职院校思想政治理论课教师的理论素养和教学水平，打造新时代高素质的思想政治理论课教师队伍，由广东省教育厅主办，广东工程职业技术学院马克思主义学院、广东高校思想政治理论课方燕名师工作室承办的2023年度广东省高职院校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（以下简称“概论”课）骨干教师培训班于2023年6月8日至6月11日在广州天河区燕岭大厦举行。我校马克思主义学院王心乐、陈楚庭、刘祖强、谭靖仪、甘小华、黄彦宁、丁敏晗七位老师参加了此次培训班。

本次培训班的议程主要包括：开班仪式领导致辞讲话、多位专家作主题报告、新版教材示范课、小组研讨和集体备课、院长论坛、闭会总结。

9日上午，培训班举行了简短的开班仪式，广东工程职业技术学院党委书记吴琦琳致辞。随后，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、华南师范大学马克思主义学院院长、博士生导师陈金龙教授从“为什么要建构中国式现代化理论”“中国式现代化理论的基本内容”“中国式现代化理论蕴含的世界观和方法论”“中国式现代化理论的特征”“中国式现代化理论建构的意义”“广东高质量发展与现代化的广东路径”等六个方面，对如何科学认识和把握中国式现代化理论进行了系统阐释。

9日下午，中央政府驻港联络办社会工作部原部长、广东港澳经济研究会高级特约研究员杨茂作了《深入学习贯彻党的二十大精神，推进“一国两制”香港实践行稳致远》的主题报告。

10日上午，在教学展示环节，两位广东省第六届高校（高职）青年教师教学大赛一等奖获得者——佛山职业技术学院讲师李娜老师和广东工程职业技术学院讲师魏成芳老师，分别以“独立自主”和“如何建设社会主义现代化强国——以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”为题，为大家做了精彩的示范教学。随后，参训教师分成8个小组，围绕党的二十大精神如何有效融入“概论”课教学、教育部统一课件有效使用、“大思政课”背景下“概论”课实践教学创新、“概论”课考核方式创新等七个议题进行了小组研讨和集体备课，各小组把研讨成果在大会上逐一进行了汇报和交流。

10日下午，教育部“青年长江学者”、北京大学马克思主义学院副院长、博士生导师陈培永教授作了《谈谈“中国特色社会主义理论体系”整体上需要讲清楚的几个问题》专题报告。陈培永教授强调要重点讲清楚六个问题，即讲清楚和平与发展的时代主题、讲清楚改革与革命的关系、讲清楚“中国特色社会主义”的社会主义性、讲清楚中国特色社会主义与中国式现代化的关系、讲清楚“中国特色社会主义理论体系”的体系性，才能深刻阐明中国特色社会主义理论体系的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，才能讲准讲好讲实习近平新时代中国特色社会主义思想。随后，本次培训举办了首届南粤“大思政课”院长论坛，来自全省20多所高职院校的马克思主义学院院长参加了论坛并进行了深入交流。

11日上午，中国人民大学马克思主义学院二级教授、博士生导师，中共党史党建研究院副院长何虎生围绕“中国特色社会主义进入新时代”“确立党中央和全党的核心的决定性意义”“阐明思想产生发展完善的历史事件和标志性事件”“伟大建党精神和赓续发展”四方面内容，深入阐述了“中共党史丰富思政课教学的基本路径”。随后，国家重大人才计划教学名师，南京师范大学马克思主义学院院长、博士生导师王刚教授做了《党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的基本方法》辅导报告。王刚教授深入浅出地讲解了如何运用“专题导入”“教学案例融入”“问题讲授式融入”“说理式融入”等四种方法推进党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的方法和路径。

最后，广东工程职业技术学院马克思主义学院院长郭华生教授对本次培训班进行了大会总结。

本次培训班内容丰富、针对性强、实效性突出。主题报告学理性与现实性有机结合，指导性强，极大地拓展了理论视野。院长论坛、示范教学、分组讨论及集体备课等环节，研讨氛围浓厚，交流成效显著。参加此次培训班，对于我院扎实开展主题教育，更好推进党的二十大精神融入“概论”课教学，推进我院“概论”课教师理论水平和教学能力的提升，推进我院思想政治理论课的改革创新，都具有重要促进意义。

文：甘小华/图：王心乐

责任编辑：刘婷