银河线路检测中心第二课堂成绩单学时预警制度(试行)

银河线路检测中心第二课堂成绩单学时预警制度(试行)

为全面贯彻党的教育方针,进一步推动高校共青团深度融入学校人才培养大局,充分发挥实践育人的功能,紧紧围绕学校的办学定位和人才培养目标,以立德树人为根本,以增强学生创新创业能力为核心,促进学生树立求真务实的精神,养成勤恳好学的作风,塑造健康和谐的身心,具备儒雅自尊的品格,引导学生顺利完成第二课堂成绩单学时,根据《银河线路检测中心第二课堂活动课程实施方案》及《银河线路检测中心第二课堂活动课程学分认定办法》,结合我校实际,特制定本办法。

第一条 第二课堂成绩单学时预警是指根据《广东南华工商职业学院第二课堂活动课程实施方案》及《广东南华工商职业学院第二课堂活动课程学分认定办法》有关规定,通过对学生各阶段的学时情况通报,警示第二课堂成绩单学时出现问题的学生, 并采取有针对性的防范措施,提醒和帮助学生顺利完成第二课堂成绩单学时。

第二条 第二课堂成绩单学时预警的主要方式是,通过校团委、各二级学院团委之间的沟通与协作,对在校学生第二课堂成绩单学时的情况进行适时监控、督促和引导。

第三条 第二课堂成绩单学时出现下列情况之一,给予预警:

(一)一级预警:入学第二个学期学时清查中所修第二课堂成绩单学时过低,即总学时不足 25 个学时或发展类模块中社会 实践少于 25 个学时,给予一级预警通知;
   (二)二级预警:入学第三个学期学时清查中所修第二课堂成绩单学时过低,即总学时不足 75 个学时且发展类模块中社会 实践少于 25 个学时,给予二级预警通知;

(三)三级预警:入学第四个学期学时清查中仍存在第二课堂成绩单学时未达到第二课堂成绩单的有关要求第二课堂总学时少于 100 个学时、基础类模块少于 30 个学时、发展类模块中

社会实践少于45 个学时、发展类模块中公益服务少于10 个学时极有可能无法获得相应学分并顺利毕业的情况,给予三级预警通 知;

第四条 第二课堂成绩单学时预警工作由校团委负责、各二级学院团委协助配合。

(一)校团委负责第二课堂成绩单学时预警的通知、第二课堂成绩单学生学时情况汇总和筛查,各二级学院团委协助校团委开展本学院第二课堂成绩单学时预警工作。

(二)各二级学院团委应了解和掌握学生第二课堂学习的总体情况,根据第二课堂成绩单学时预警制度,建立学生第二课堂成绩单学时预警档案,采取有针对性的措施,对学生进行第二课堂指导、协助预警学生修读第二课堂学时,引导预警学生参与第二课堂活动或者学时认定。各二级学院团委要加强学生心理健康教育工作,通过与学生沟通,帮助其树立信心、增强修读第二课堂的主动性。

(三)按照《银河线路检测中心第二课堂活动课程学分认定办法》规定,第二课堂活动课程纳入学校的教学计划,学生在校学习期间必须修读第二课堂活动课程完成相应学时及获得规定学分才能毕业。第二课堂成绩不合格的学生,可在毕业学年 5 月前参加补修,按照“差多少补多少”的原则,在补足所差学时后,第二课堂活动课程记为“合格”。学生在毕业学年的 5 月仍未修满 100 个学时其中,基础类模块不少于 30 个、社会实践不少于 45 个、公益服务不少于 10 ),不能获得足够学分, 可在最长学习年限内返校按照学校相关规定进行重修。

第五条 第二课堂成绩单学时预警工作安排

(一)每学年第二学期(3 )开学时,校团委素质拓展中心对第二课堂成绩单学生学时情况进行汇总,对符合第二课堂成绩单学时预警条件的学生进行筛查,并向各二级学院团委发放第二课堂成绩单汇总表及预警学生名单。

(二二级学院团委根据第二课堂成绩单汇总表,对处于第二课堂成绩单学时预警条件范围的学生实施第二课堂成绩单学时预警工作,对出现本办法第三条中任何情况之一的学生给予第二课堂成绩单学时预警,发放该学生各模块学时成绩单并下发 《银河线路检测中心第二课堂成绩单学时预警通知书》。必要时约谈学生,了解学生心理动态和分析原因,并确定专人负责帮扶。

(三)在完成上述工作后,各二级学院团委填写《广东南华工商职业学院第二课堂成绩单学时预警学生情况汇总表》报校团委素质拓展中心备案。

第六条 本办法自 2018  4  15 日起开始施行,解释权归校团委。

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